摘要：成都实验外国语学校（西区）2020年高考人数暂未公布，大家可电话咨询该学校；我们为大家整理了学校的其他相关信息，供大家查看参考，有最新资讯我们会第一时间更新，更多最新信息请关注四川初升高升学网。成都实验外...
成都实验外国语学校（西区）2020年高考人数暂未公布，大家可电话咨询该学校；我们为大家整理了学校的其他相关信息，供大家查看参考，有最新资讯我们会第一时间更新，更多最新信息请关注四川初升高升学网。
成都实验外国语学校（西区）徐丹凤老师受邀参加天府新区教科院的送教讲学活动:
2019年12月10日—13日，天府新区教育科学研究院组织天府新区教研员及一线名师走进凉山州会理县第一中学，对高考9大学科开展“送教讲学”活动。经过层层选拔，成都实验外国语学校（西区）高中部语文教师徐丹凤受邀参加同课异构活动。
成都实验外国语学校（西区）徐丹凤老师同课异构的主题为“文言文翻译（语法分析）”。徐老师把“词类活用”设计成主要教学目标，首先，从词类活用的定义出发，让学生从根本上理解词类活用；接着，引导学生总结现代语法规律，找出汉语语法中最重要的语法成分——谓语，进而通过抓住谓语这把关键钥匙，来解决词类活用的难题。徐老师在课堂上循循善诱，深入浅出，充分调动了学生的积极性，完成了既定的教学目标，体现了良好的教学素质与人文素养。
同课异构的目的在于通过对同一课题的讲授，用不同的教学风格及构建方式展示各自的课堂艺术，彰显不同的教学个性，展示出不同的教师对同一教材内容的不同处理，以及不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的教学思路，真正体现资源共享和优势互补。课后设置的执教教师说课、专家评课、听课教师提问交流等环节，更有利于全方位、多层次地展示课堂教学的全过程。
在随后的说课、评课环节中，徐丹凤老师的课受到了与会专家及会理一中教师的一致好评。天府新区教研员龚徐冬老师更是以“激趣巧、生成妙、落实好”来高度评价这堂课。
此次“送教讲学”活动，9名教研专家和9名一线骨干教师采用专家讲座和名师同课异构的方式，主题明确，专业性、针对性、时效性强，充分发挥了名师辐射带动作用，有效的促进区域教育均衡发展，对发展振兴乡村教育，提高乡村学校的办学水平，提高乡村教师的教育教学技能有深远意义。
