摘要：为学习贯彻文化思想和习近平总书记关于思政课建设的重要论述，深入落实《关于推进大中小学思政课一体化建设的实施意见》，引导学生从传统文化中汲取能量，在守正创新中坚定文化自信，3月9日晚，我校全体师生观看了由...
为学习贯彻文化思想和习近平总书记关于思政课建设的重要论述，深入落实《关于推进大中小学思政课一体化建设的实施意见》，引导学生从传统文化中汲取能量，在守正创新中坚定文化自信，3月9日晚，我校全体师生观看了由省委教育工委、省教育厅主办的2024年河南省春季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动，共同走进这一堂“知”文化、“信”文化的思政第一课。
此次活动以“坚定文化自信——重温习近平总书记‘3·18’重要讲话精神”为主题，以小学、初中、高中、大学四个阶段四位思政课教师的精彩课堂展示为主线，立足“启智”“筑基”“明理”“立志”四个阶段的思政课培养目标，向我们缓缓展开了一幅中华优秀传统文化的绚丽画卷，也生动直观地展现出大中小学思政课教学目标层次的循序渐进，同时体现了思政课作为立德树人关键课程的重要地位。大中小学四位主讲教师围绕“启智”“筑基”“明理”“立志”四个章节，在年味、一碗饭和文旅“出圈”现象的讲授中，让文化的力量具象化起来。《过年》展示了中国人自谦而敬人的品格特质，《端牢中国饭碗》解读了“百家粮”里所蕴含的革命品格、革命精神，《文化的基因》阐释了文化是中华民族共同的精神标识，《文化的力量》诠释了文化春风化雨、润物无声、教化人心的力量。
第一课：启智 授课主题《过年》
第二课：筑基 授课主题《端牢中国饭碗》
第三课：明理 授课主题：《文化的基因》
第四课：立志 授课主题：《文化的力量》
此次集体备课采用线上直播的形式，在“沉浸式的课堂”中读懂中原文化、感知中华文明，为广大师生带来了一场丰盛的精神文化盛宴。以传统文化舞蹈表演、乐器演奏、豫剧、朗诵为课程导入，用“节目 课堂”螺旋上升、循序渐进的创新体验，统筹设置大中小学思政课教学内容。围绕“坚定文化自信”，今年的开学思政第一课点亮了广大师生的文化自信之魂。此次活动启迪心灵、引起共鸣，老师们说：“用河南故事激扬文化力量，激励引导青少年学生在此次主题思政课体验中赓续文化基因，厚植文化自信，激发青少年学生的文化自觉和主动精神。河南文化“出圈”，这堂思政课上的好!”同学们说：“观看了开学思政第一课，让我们对中国文化自信有了更加深刻的理解和认识。坚定中国文化自信，相信文化的力量这堂课让我们深刻体会到中华文化的博大精深和时代价值。通过学习中华文化，我们能够更好地认识自我、理解他人，形成健康的人际关系和社会责任感。这种文化的力量，不仅塑造了个体的人生轨迹，也影响着民族的未来发展方向。我们青年一代要坚定文化自信，认同、传承、传播好中华优秀传统文化，为文化强国建设和社会主义现代化建设贡献青春力量”。
一年春作首，奋斗正当时。在新时代的校园里，办好思政课、讲好思政课、学好思政课的意义重大，这是培养坚定的社会主义建设者和接班人的重要保障，我们要给孩子们的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣紧扣好人生第一粒扣子。我校全体师生将不忘初心、砥砺奋进，在思想上“坚定文化自信、传承文化基因”，行动上“提升文化素养、践行文化担当”，勇于担负推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的文化使命。
